CPS.mov

Met ingang van 11 december 2009 mogen wij ons officieel Cultuurprofielschool noemen!

Op onze school wordt veel aandacht wordt besteed aan kunst en cultuur zowel in het curriculum als wat betreft het buitenschoolse programma. Kunst en cultuur staan binnen het lesprogramma van de kunstvakken in de onderbouw, CKV en de kunstvakken al centraal. Ook in het excursieprogramma van de school wordt veel aandacht gegeven aan kunst en cultuur. Onze doelstelling is erop gericht naast kunst en cultuur eveneens aandacht te besteden aan mensen de minder bedeeld zijn, daarom doen wij jaarlijks een project voor Gambia.
Cultuur en erfgoed hebben ook een plek in ons curriculum. Onze school staat in een prachtige historische stad en dat biedt vele mogelijkheden.
Dat is van belang omdat naar onze mening een leerling alleen dan een goed inzicht in kunst en cultuur ofwel cultuurhistorisch besef kan ontwikkelen, wanneer er zowel kennis is van het heden als van het verleden. Aan de hand van kennis en inzicht in het verleden zijn veel hedendaagse ontwikkelingen in kunst en cultuur beter te begrijpen. De Insula mavo wil als Cultuurprofielschool de inhoudelijke integratie tussen kunst, cultuur en erfgoed in zowel het lesprogramma als de excursie- en activiteiten programma op een hoog niveau gestalte geven.
In het kort geschetst is onze visie: “alle leerlingen met een rugzak vol bagage aan Kunst en Cultuur de wereld in sturen.”

Samenwerking met andere vakken (zoals geschiedenis, aardrijkskunde,wiskunde, biologie) is daarbij noodzakelijk om voor leerlingen een zinvol en samenhangend geheel te laten ontstaan. Deze samenhang is ook van belang om kunst, cultuur en erfgoed een structurele plaats geven in het curriculum.

Bij de beeldende vakken streven we ernaar leerlingen op een ander plan te laten werken dan het plan dat leidt naar de gebruikelijke ‘schoolkunst’. Om dit te kunnen bereiken krijgen leerlingen workshops van kunstenaars en moeten zij goed kunnen reflecteren op hun eigen werk in relatie tot het werk van anderen.
Naast de brede aandacht voor kunst en cultuur voor alle leerlingen hebben wij ook een kunst accentklas. De leerlingen die in deze klas na een motivatiegesprek zijn aangenomen volgen naast het “normale” programma, nog 2 aaneengesloten lessen extra kunst en cultuur. Zij gaan veel op pad en maken nog meer kennis met kunstenaars uit de omgeving en volgen meerdere workshops, zij verbreden en verdiepen zich.
Om een goed en gedegen aanbod te kunnen garanderen hebben wij een samenwerkingsverband met het verschillende instellingen en kunstenaars in Dordrecht. Onder de button kunstenaars vindt u een kleine impressie van wat kunstenaars voor onze school betekenen. Tevens gaan wij jaarlijks in ieder leerjaar naar Cinode om een filmvoorstelling te bezoeken. En natuurlijk bezoeken wij musea in Dordrecht en Rotterdam.

Wat is de meerwaarde voor de leerlingen?

Interessante video: Educatie = Mentaliteit x Creativiteit² : Denk Einstein

• Kunst en cultuur heeft een positieve invloed op het schoolklimaat.
• Talenten van alle leerlingen op expressiegebied actief opsporen en actief ontwikkelen.
• Wij willen beter aansluiten bij de leerwensen (leerstijl, interesse, talenten en intelligentie) van leerlingen.
• Drama, muziek, tekenen en handvaardigheid staan op de vaste lessentabel in de onderbouw.
• Vakoverstijgend heeft drama een grote rol in het leren presenteren van jezelf en het presenteren van je resultaten.
• Wij hebben jaarlijks 2 culturele avonden, en uitvoeringen met Sinterklaas, Kerst en Pasen.
• Wij hebben jaarlijks een gehele dag in het teken van “drama”.
• Al bij de kennismakingsdagen zijn er o.a. dansworkshops.
• Wij hebben een samenwerkingsovereenkomst met verschillende kunstenaars.
• Wij hebben een eigen schoolband.
• Wij hebben een cultuurcoördinator voor de onderbouw (mevrouw Brugman) en voor de bovenbouw (mevrouw Heij).
• Wij bieden het vak Beeldende Vorming als eindexamenvak aan.
• Veel binnen en buitenschoolse activiteiten op cultureel gebied.
• Als informatiebronnen maken wij gebruik van: musea, mediatheek, internet en bibliotheek.
• Jaarlijks een project andere culturen. Wij houden acties voor Gambia.
• Samenwerking met het MBO Da Vinci, waar na de mavo diverse opleidingen op kunst en cultuurgebied te volgen zijn.
• Buitenschoolse activiteiten voor alle leerlingen op het gebied van kunst cultuur en sport